(爆報) 教育部針對校園實施授課方式進行調整，自5月8日起，取消原「全校1/3或10班以上班級有確診者或密切接觸者，得實施全校暫停實體課程」規定，以確診個案為核心，針對校園實施授課方式進行調整，部分措施造成學校學生家長疑慮，縣議員宋昀芝更在定期會開議首日，針對所謂「九宮格」匡列向縣長賴峰偉提出建言，教育處也旋即召開防疫會議，邀請確診個案較多國中小學校校長及幼兒園所代表與會參與討論並做出決議。
教育處表示，(一)幼兒園暫停實體課程標準調整情形：
1.當班級有確診者，該班幼生與教保服務人員，全班暫停實體課程3天，並由幼兒園造冊向教育處領取提1人1劑快篩試劑。
2.幼兒園確診個案就讀班級達全園三分之一，該園得實施暫停實體課程3天，確診班級師生停止到園，其餘班級教職員仍到園，幼生停止到園，但有照顧需求者仍可到園；確診班級由幼兒園造冊向教育處領取提1人1劑快篩試劑。
3.暫停實體課程期間，幼兒園提供家長相關證明文件（形式不拘）給予家長，向雇主申請防疫照顧假。
(二)澎湖縣國民中學暫停實體課程標準調整情形：
1.當班級有確診者，取消九宮格匡列限制，該班全班同學暫停實體課程3天，並由學校造冊向教育處領取九宮格範圍同學1人1劑快篩試劑。
2. 學校發生確診個案，為因應各校疫情狀況與各家庭面臨問題情形殊異，非被框列為防疫假學生，學生家長如有基於防疫目的，為其子女向就讀學校請假者，學校可個案認定並給予防疫假，不納入學生個人出缺席紀錄，亦不會因此扣減其學業成績評量。
3.如果學校確診及居家隔離人數急遽增加，造成學校在課務運作上發生困難，學校仍可以考量其運作量能調整授課方式，並通報主管機關備查。
(三)澎湖縣國民小學暫停實體課程標準調整情形：
1.當班級有確診者，該班全班同學及導師暫停實體課程3天，並由學校造冊向教育處領取1人1劑快篩試劑，領取標準依教育部規範發放。
2. 學校發生確診個案，為因應各校疫情狀況與各家庭面臨問題情形殊異，非被匡列為防疫假學生，學生家長如有基於防疫目的，為其子女向就讀學校請假者，學校可個案認定並給予防疫假，不納入學生個人出缺席紀錄，亦不會因此扣減其學業成績評量。
3.如果學校確診及居家隔離人數急遽增加，造成學校在課務運作上發生困難，學校仍可以考量其運作量能調整授課方式，並通報主管機關備查。
教育處長蘇啟昌再次提醒，學校為學生密集且容易發生呼吸道傳染病群聚感染之場所，請師生、家長做好個人衛生防護、保持社交距離等各項措施，務必落實防疫作為、降低疫情風險。校園防疫工作，務必落實做好戴口罩、勤洗手、量體溫等防疫措施，加強教室及各學習場域定期清潔消毒，並注意校園的安全，務必掌握孩子的學習與身心狀況。
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